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¿Cómo saber si tu hijo presenta problemas de Integración Sensorial?

Con el avance de la tecnología y la información, el conocimiento acerca de los problemas de Integración Sensorial ha aumentado, sin embargo, muchos padres continúan sin saber qué ocurre cuando su hijo presenta esta afección.

¿Cómo saber si tu hijo presenta problemas de integración sensorial?

La Integración Sensorial es un proceso mediante el cual el cerebro recibe, procesa, organiza y ajusta la información obtenida a través de los sentidos. Esta información, enviada por los órganos sensoriales, se usa para desempeñar tareas cotidianas como caminar, vestirse y hablar. Esta habilidad es esencial para el desarrollo óptimo en el niño, y una deficiencia en el procesamiento de la misma puede generar problemas en el desarrollo del infante.


Los problemas de Integración Sensorial tienen diversos síntomas, entre los que se encuentran:


• Hipersensibilidad o hipersensibilidad a los estímulos.

• Dificultad para organizar la información sensorial.

• Problemas para realizar tareas cotidianas como vestirse o comer.

• Dificultad para interactuar con los demás.

• Falta de coordinación y equilibrio.


Es importante destacar que estos síntomas no son una lista exhaustiva y que pueden variar de un niño a otro. El diagnóstico de esta afección debe ser realizado por un profesional de la salud.


Para detectar la presencia de estos problemas, los padres pueden hacerse algunas preguntas:


• ¿Mi hijo tiene problemas para vestirse o comer?

• ¿Es hiperactivo o hipoactivo en comparación con otros niños de su edad?

• ¿Tiene problemas para concentrarse o es fácilmente distraíble?

• ¿Tiene problemas para interactuar con otros niños?

• ¿Tiene problemas para coordinar sus movimientos?


Si el niño presenta alguno de estos síntomas o comportamientos, es importante consultar con un profesional para que haga un diagnóstico preciso. Una vez detectado el problema, es necesario buscar un tratamiento especializado que ayude al niño a desarrollar al máximo sus habilidades y potencial.




Fuentes bibliográficas:


Mendoza, D. (2006). Proceso de integración sensorial y su relación con el desarrollo: conceptos básicos. Revista Neurona, 2(2), 7-12.


Valenzuela, M., & López, P. (2009). Integración sensorial: significado, concepto y principales habilidades afectadas. Revista Neurológica, 30(1), 3-9.


Rodríguez, B. (2015). Trastornos de Integración Sensorial. Revista de Enfermería, 2(4), 15-20.





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